Новое исследование, проведённое по заказу правительства Великобритании, раскрывает высокую цену, которую еврейские школы страны платят на фоне роста угроз и антисемитизма. Исследование показывает, что руководители еврейских школ оказываются заняты прежде всего обеспечением безопасности учащихся вместо руководства образовательной системой.
В рамках исследования, полные результаты которого ожидаются осенью, были опрошены учащиеся и сотрудники еврейских религиозных и светских школ и колледжей по всей Англии. Из собранных свидетельств следует, что вопросы безопасности занимают значительную часть рабочего времени руководителей школ.
В интервью BBC директора описали повседневную реальность, в которой им приходится практически непрерывно заниматься проблемами безопасности: «Обеспечение безопасности школы в последние годы стало абсолютным приоритетом и значительно расширилось. Бывали недели, когда 90 процентов моего времени уходило на вопросы, связанные с безопасностью. Проблемы безопасности не оставляют меня даже после окончания учебного дня и являются одной из причин, из-за которых я не могу спать по ночам».
Другой директор, в течение 13 лет возглавлявший еврейскую школу, описал аналогичную ситуацию: «Никогда прежде я не тратил столько времени и столько энергии на решение вопросов безопасности, разговоры с властями и родителями и, прежде всего, на ежедневное принятие решений о том, как обеспечить безопасность детей в школе. Это мешает мне заниматься образовательными приоритетами и развитием школы. Вместо этого моё время посвящено безопасности - тому, что должно само собой разуметься для каждого ребёнка в этой стране».
Исследование также указывает на масштабы антисемитизма в британской системе образования. Согласно данным, из примерно 5 000 еврейских молодых людей, участвовавших в опросе, по меньшей мере 20 процентов сообщили, что сталкивались с антисемитским поведением в школах или колледжах.
Ожидается, что результаты исследования вызовут в Великобритании общественную дискуссию об ответственности государства за обеспечение безопасности еврейских учащихся и предоставление руководителям школ возможности вновь сосредоточиться на своей главной задаче - образовании.