Доктор Тали Газит, эксперт по социальным сетям и применению искусственного интеллекта из кафедры информационных наук Университета Бар-Илан, говорит о создании «новой религии» системами искусственного интеллекта, но не видит в этом реальной угрозы.
По ее словам, «нет опасности, что искусственный интеллект станет религией и захватит нас». Что ее беспокоит во всей этой ситуации, так это именно наша реакция, людей, и чрезмерная глубина и смысл, которые мы приписываем искусственному интеллекту. По ее словам, решение этой проблемы начинается с развития понимания различных систем и человеческой психологии.
«Говоря об искусственном интеллекте, нужно говорить в контексте», - говорит доктор Газит, отмечая контекст, необходимый студентам, изучающим и использующим искусственный интеллект, который получает знания, документы и данные, а также рекомендации относительно того, что от него требуется, и учит, насколько сильное участие человека необходимо для функционирования искусственного интеллекта, который не является автономным и независимым.
Также в контексте изобретения религии этими ботами с искусственным интеллектом она упоминает, что даже эта религия структурирована на основе определенного культурного контекста, и ее характеристики стремятся напоминать характеристики религии, известные нам из человеческой культуры, хотя к этому, так сказать, добавляются галлюцинации. «Но в конечном итоге она все же опирается на нашу культуру и на то, что изобрели люди, пусть и в новой форме».
Искусственный интеллект знает, как развивать его дальше, и делает несколько шагов вперед, но я не боюсь, что машина захватит власть над людьми. Я боюсь того, как мы будем обращаться с продуктами искусственного интеллекта», - говорит она.
Что касается религии, она отмечает, насколько мы привыкли видеть ее как нечто, исходящее из глубины души, из веры, культуры и ценностей, и вдруг появляется религия без тела, жизни, опыта или ценностей, а это значит, что за кажущейся реальной оболочкой скрывается пустота. Доктор Газит сравнивает это с студенческими работами, написанными с помощью искусственного интеллекта, которые на первый взгляд кажутся хорошо сформулированными и глубокими, но дальнейшее чтение показывает, сколько пустоты скрывается за красивыми словами и сложными предложениями.
В такой реальности, говорит Газит, мы несем ответственность за обучение и воспитание, особенно молодого поколения, критического мышления, а не за поверхностные наблюдения. «Наша роль как педагогов и учителей заключается в том, чтобы развивать у детей способность задавать вопросы и выражать сомнения, и поощрять эту способность». Она надеется, что система образования также будет уделять особое внимание развитию умения задавать вопросы и выявлять сомнения.
В конце беседы мы вернулись к страху перед машинами и их возможностями и задались вопросом, приближается ли тот день, когда искусственный интеллект активирует искусственный интеллект, который, в свою очередь, активирует искусственный интеллект и так далее, так что в конце процесса возникнет полный разрыв между человеком в начале процесса и машиной в конце, что вполне может привести к опасной автономии.
У доктора Газит нет оптимистичного ответа на этот вопрос. «Вполне возможно», - говорит она, призывая всех нас именно по этой причине и прямо сейчас развивать бдительность и способность задавать вопросы о смысле вещей, «смотреть друг другу в глаза, ценить нашу человечность и использовать искусственный интеллект для созидания, а не для разрушения».