Вскоре в Израиле начнется запись в средние школы («аль-йесоди»). При этом, если запись в начальные школы проходит по месту жительства, то со средними школами зависимость (или как называют это в народе - «крепостное право») от муниципалитета (района) действительна не во всех случаях.
Например, в «тихон», старшие школы с 10 по 12 класс, можно записаться в любом городе, если тот готов вас принять. Со средней школой (7 по 9 класс) ситуация более сложная. С одной стороны, в нее можно записываться не по месту жительства, но при этом обязательно надо получить разрешение от обоих муниципалитетов. С другой стороны, эти разрешения не так просто получить, особенно от мэрии города, в котором вы проживаете.
Исключением стали всеизраильские школы («арци»), которые могут принимать детей со всей страны. В отличии от региональной («эйзори») и межрегиональной школ («аль-эйзори»), чтобы записать ребенка в школу «арци» – разрешения муниципалитета является формальностью.
На данный момент школы со статусом «арци» в Израиле можно сосчитать на одной руке, но каждая из них действительно своеобразна и признана Минпросом уникальной, за свой подход и те особые навыки, которые она прививает учащимся.
Так, например, школа «Реймонд Лован», расположенная в Микве Исраэль в Холоне, получила статус школы «арци» за уникальное преподавание международных отношений. «Мидрешет Сде Бокер» в Негеве получила свой статус благодаря экологическому подходу в образовании и воспитании. Школа «Тельма Елин» в Гиватайм славиться науками искусства. Также, статус всеизраильской школы удостоена «Иерусалимская академия музыки и танцев». Для того, чтобы получить такой статус – школа обязана соответствовать критериям Минпроса уникальной школы.
Школа «Атид» им. Иоанны Жаботинской может уже в ближайшее время, благодаря своей уникальной системе преподавания, присоединиться к этому престижному клубу.
«В прошлом году мы подали просьбу в Минпрос присвоить нашей школе статус «арци», а это значит, что учащимся не надо будет просить разрешение в муниципалитетах своего города, чтобы учиться в нашей школе. Решение будет принято в мае. Я верю, что оно будет положительным, так как наш уникальный, междисциплинарный метод не применяется ни в одной школе в Израиле», - говорит директор школы, Вероника Купер.
Купер отмечает, что её школа может быть признана уникальной благодаря углубленному преподаванию, уже начиная с 7-ого класса дисциплин НТИМ (наука, технология, инженерия и математика): «Технологический мир меняется быстрее, чем когда-либо прежде. Чтобы добиться успеха в этой области в будущем, мы развиваем у учащихся способности к самообучению, новаторскому мышлению, креативности, предпринимательству, способности работать в команде. Кроме того, ожидается, что более широкое использование искусственного интеллекта создаст высокий спрос на эти навыки, а также на навыки в сфере НТИМ (STEM), и поэтому наша школа уделяет этим дисциплинам особое внимание».
В соответствии с определением министерства образования, уникальными школами в Израиле могут считаться образовательные учреждения, которые используют уникальный способ преподавания, а уникальность школы – это образ жизни и средство, но не цель. Уникальные школы помогают совершенствовать государственное образование в Израиле, интегрировать учащихся из разных слоев общества, давая им равные возможности, а также предоставляют родителям выбор, не ограниченный местом жительства. Уникальность школы отражается в том, как директор и весь коллектив делают акцент на образовании, педагогике и ценностях. Признание школы уникальной укрепляет автономию школы и помогает улучшить ее достижения.
Фото: пресс-служба школы "Атид" им. Иоанны Жаботинской