Департамент образования Великобритании опубликовал отчет, из которого следует, что все больше средних школ отказываются вводить в программу уроков истории тему Холокоста из-за нежелания раздражать мусульманских учеников, сообщает АЕН.
В отчете, озаглавленном "Обучение эмоциональной и противоречивой истории" говорится также, что учителя не хотят обсуждать в классах даже тему средневековых крестовых походов, так как в мечетях мусульманским школьникам внушают другие версии.
В свете объявленной Департаментом образования борьбы с исламофобией директора многих школ выходят за рамки здравого смысла. Так, например, в начальной школе в Глазго немусульманских детей обязали посещать мечеть и выслушивать целые проповеди. Детей заставляли повторять строки из Корана, в которых говорится, что нет другого Бога кроме Аллаха.
Авторы отчета отмечают, что мусульманские общинные лидеры требуют, чтобы каждая школа приглашала мусульманских проповедников для объяснения законов ислама. Аналитики подчеркивают, что потакая мусульманским радикалам, Департамент образования наносит ущерб традиционным британским принципам.
Тем временем организация UNESCO совместно с Международным научно-исследовательским институтом по разработке учебных пособий имени Георга Эккерта инициировала исследование, целью которого является анализ преподавания истории Холокоста в школах всего мира.
Это исследование, получившее название "Международный статус преподавания Холокоста, глобальное картографирование учебных пособий и программ", впервые позволит сравнить преподавание Холокоста с точки зрения его отражения в учебниках и школьных программах разных стран.
Исследование начнется с анализа учебных планов в 195 странах с целью изучить, где и в какой мере тема Холокоста является частью официальной программы. Результаты будут представлены в виде карты, показывающей, где Холокост действительно является предметом изучения.
Исследователи подвергнут тщательному изучению и сравнению содержание учебников из 20 репрезентативных стран, чтобы ответить на вопросы: является ли преподавание Холокоста детальным, полным и объективным, в каком контексте оно ведется, а также как освещается эта тема в школах разных стран.
Проект рассчитан на 18 месяцев. Благодаря сотрудничеству многочисленных специалистов и исследовательских центров и поддержке министерств образования по всему миру будут получены сведения о странах, в которых доступ к информации о Холокосте ранее отсутствовал или был ограниченным, сообщает NEWSru.